看笑話學作文

第一章 人物篇
笑話1 我這個人
笑話2 我印象中的老爸
笑話3 美麗的媽媽
笑話4 奶奶
笑話5 爺爺
笑話6 一位陌生人
笑話7 我的第二個媽媽──老師
笑話8 我的好同學
笑話9 我的鄰居
笑話10 我的偶像
笑話11 我最思念的一個人
笑話12 最要感謝的一個人
笑話13 我們這一班
笑話14 心目中的無名英雄
笑話15 我們這一家
笑話16 做個有禮貌的人
笑話17 我的夢想
笑話18 十年後的我
笑話19 我心目中的好學生
笑話20 如果我是

第二章 事物篇
笑話21 做家事
笑話22 考試甘苦談
笑話23 大掃除
笑話24 我最喜歡上的一堂課
笑話25 上學途中
笑話26 愉快的學校生活
笑話27 一場意外
笑話28 得意的一件事
笑話29 看病的時候
笑話30 交通安全，人人有責
笑話31 很抱歉的一件事
笑話32 一場精彩的比賽
笑話33 一個感人的故事
笑話34 挨罰的經驗
笑話35 一場爭吵
笑話36 校外教學
笑話37 老師出的功課
笑話38 我最害怕的事
笑話39 我的興趣
笑話40 老師說過的一句話

第三章 時間篇
笑話41 美好的早晨
笑話42 傍晚
笑話43 停電的那一夜
笑話44 星期天
笑話45 下雨過後
笑話46 颱風夜
笑話47 除夕夜
笑話48 下課十分鐘
笑話49 午餐時間
笑話50 用餐的時刻
笑話51 最美好的一刻
笑話52 難忘的生日
笑話53 美麗的四季
笑話54 春天來了
笑話55 我愛夏天
笑話56 秋天的聯想
笑話57 冬天最溫暖的事
笑話58 畢業前夕
笑話59 期待的日子
笑話60 長假的計劃

第四章 環境篇
笑話61 我的家
笑話62 學校一角
笑話63 我學習的地方──教室
笑話64 我生長的地方
笑話65 我的故鄉
笑話66 公園
笑話67 一個好玩的地方
笑話68 窗外
笑話69 逛夜市
笑話70 逛街
笑話71 逛書店
笑話72 圖書館
笑話73 台灣最值得去的地方
笑話74 夢想中的家
笑話75 去海邊
笑話76 爬山的體驗
笑話77 星空
笑話78 我最想去的地方
笑話79 我印象中的美景
笑話80 都市與鄉村

第五章 實物篇
笑話81 樹的印象
笑話82 一本書
笑話83 一座橋
笑話84 一條路
笑話85 一盞燈
笑話86 大海
笑話87 一張空白的畫紙
笑話88 電視與我
笑話89 流浪狗的自述
笑話90 一張舊照片

序

看笑話學作文　編者序

　　讓你過關斬將，面對題目輕鬆寫作

　　好作文要怎麼寫？這個簡單的問題，每每在作文第一堂課對學生發問中，總會激盪出意想不到的火花。是累積平日的功夫？多寫日記即可？還是閱讀浩瀚的書海，下筆就有如神助？面對這些問題，想法不同，答案因人而異，然而，免不了有幾個愛搞怪的學生總是笑著回答說：「作文，還不簡單，用手拿筆寫啊！」

　　是的！一篇好的作文，絕非一蹴可幾，學生們並非作家，能看到題目就洋洋灑灑，運筆如行雲流水，甚至有許多學生已經「飽讀詩書」，但是在下筆時卻苦思許久，一無所獲。根據筆者實際教學經驗所見，大家都患了一種病──作文恐懼症。有些學生心中多有所見，腦海中浮光掠影的事物不在話下，但是要他拿起筆寫下，總是鎩羽而歸，或者是想太多了，抑或是練習不足，往往看著題目卻百思不得其解，只得無語問蒼天，繳交白卷了事。然而，面對作文，最怕的就是這種不確定的能力。

　　在面對一張潔白的稿紙，如何能發揮心中所見？在短短時間中，如何能獲得閱卷者的青睞？這個問題，不只寫的學生急，就連一旁的家長與師長都跟著憂心不已。其實，要寫出好的作文，不啻是一個語文綜合能力的考驗，更歸功於平日一點一滴的積累，方能使作品躍然紙上。古代的老子曾說過：「合抱之木，起於毫末；千里之行，始於足下。」意思是指，如果你沒有踏出第一步，拿起筆來面對自己的作文，那麼想要在作文場上決勝千里，運籌帷幄，談何容易？

　　初學者，在剛提筆之時，在五花八門的作文世界中，往往摸不著頭緒。即使勉強擠出一篇文章，在拿到不佳的評語時，往往又會有種力不從心之感。細究其關鍵，就在於看的不夠多，寫的不夠多，想的不夠多，甚至於花的時間不夠多。如果只是寫個十來篇作文，就以為能一鳴驚人，拿到令人刮目相看的成績，無疑是癡人說夢。只要你有心，一星期寫一篇，一個月就有四篇，而累積一年就有將近五十篇的份量，如此下來，寫越多，自然越流暢，練習不同題目，自然也能得心應手。

　　然而，到底要寫什麼？怎麼寫？才能融會貫通？見招拆招呢？本書就提供大家一個練習又不失趣味的方法──說說笑笑學作文！

　　一、談笑風生找靈感

　　本書提供了許多筆者在十多年作文課中的私房笑話，在與學生的對談中，在笑聲下，產生了許多火花，而學生亦能在輕鬆而不失認真中完成一篇又一篇的作文。

　　二、引導寫作指明路

　　限制型的作文試題，是目前台灣國中小常見的題型，本書以國中各校模擬試題為準，輔以未來可能的出題方向。不論是國中基測應考，或是準備在校段考寫作，抑或程度資優的小學生，準備各項作文比賽，皆能找到滿意的解答，一回合一個題，全書收集了人、事、時、地、物五大類型，讓你過關斬將，面對題目輕鬆寫作。

　　三、寫作大綱見分曉

　　寫作文得先想好段落大意，就像是導演在拍戲前心中已有安排，每回合的大綱指引，讓學習者可以了解作文的安排與經營，不再是想到哪兒，寫到哪兒。

　　四、找好材料通字句

　　鑑於大部分的同學，在行文成句中，總有停滯不順之感，所以加入了成語、例句，讓大家能夠以彷效尤。值得一提的是，書中所羅列的精選句型，一回合一句型，讓讀者在練習中，能夠激發出更多生動活潑的句子。

　　五、範文欣賞增實力

　　天下文章一大抄，在學習寫作時，範文的欣賞與模仿是一項相當重要的過程，也是首要的方法，許多初學者未能廣泛涉獵，胸無點墨的情況下，提筆寫作自然就成了一件痛苦的事。本書不只是題目與材料的收集，更體會到想要進步的學生，應該有文章可以參考，寫法可以依循。當你閱讀書中一篇篇的學生佳作，就等於是進行了一次次的華麗作文之旅。

　　因此，筆者針對初學作文之人，或是已有一定程度的學生，精心策劃一系列的作文培養叢書，希望針對不同能力的人皆能有所裨益。希望在笑聲中，排除大家對作文的恐懼感，並且悠遊於作文的浩瀚中，不再迷惘，當然，記得最重要的原則──提起筆來開始寫！