逆思維:華頓商學院最具影響力的教授,突破人生盲點的全局思考
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內容簡介
想法轉個彎,人生路更寬!
全世界狂銷突破100萬冊!
2023年博客來Q1暢銷總榜NO.1熱銷書!
《給予:華頓商學院最啟發人心的一堂課》暢銷作家、
「正向心理學」權威亞當.格蘭特 重量級代表作!
如果正門進不去,就尋找側門,
假使計畫行不通,就改變作法。
翻轉危局的解答並不一定在前方,
而在你的每一個「想不到」裡。
● 面對無法撲滅的森林大火,最好的逃生方式竟然是「放火」?
● 一旦水溫變熱,青蛙就會受不了跳出去,所以「溫水煮青蛙」永遠不可能發生?
● 為什麼皮克斯不延續《玩具總動員》的成功經驗,反而希望團隊「唱反調」?
● 沒有任何證據顯示星座影響性格,但為何我們還是對星座分析著迷不已?
● 五年內從全美一半的市占率暴跌到1 %,黑莓機到底做錯了什麼?
每個人都習慣以最舒適的方式思考,不願懷疑或挑戰自我,因為「質疑」會讓世界變得難以預期,甚至威脅到自我認同,於是,我們的成見不斷延續,聰明成為盲點,害怕改變的「順思維」讓我們選擇劃地自限。
若想要突破自我限制,就必須建立「科學家」的「逆思維」,打破成規,大膽反思。不同於信仰堅定的「牧師」,或是巧舌如簧的「政客」,「科學家」不會讓自己的想法成為意識形態,也不會妄下定論,而是會讓問題帶領我們前進,關鍵不在於誰對誰錯,而是明白自己的欠缺與不足。
從自己到他人,從他人到群體,從群體到社會。「逆思維」幫助我們用開放的心態,提升心智的彈性,建立良性的衝突,在瞬息萬變的世界中找到平衡點。真正的「知道」,就是承認自己的「不知道」。只要謹慎思考,凡事再想一下,就能掙脫成見枷鎖,突破認知盲點,掌握永不被淘汰的核心競爭力!
得獎紀錄
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影音介紹
名人推薦
微軟創辦人|比爾.蓋茲
諾貝爾經濟學獎得主|丹尼爾.康納曼
富邦文教基金會執行董事|陳藹玲
關鍵評論網媒體集團共同創辦人暨內容長│楊士範
「大人學」共同創辦人|姚詩豪
作家.出版人|顏擇雅
作家.正向心理學專家|劉軒
新北市立丹鳳高中圖書館主任|宋怡慧
企業講師.火星學校創辦人|火星爺爺
閱讀人社群主編|鄭俊德
作家|王昀燕
各界名人強力推薦
【來自全世界的最高讚譽】
若想要在家、工作場合、學校等各個地方創造樂於不斷學習的文化,本書絕對為必讀之作……尤其在這個變化劇烈的時代,本書所點出的觀念更是至關重要!——比爾.蓋茲&梅琳達.蓋茲
亞當.格蘭特認為保持開放的心態是能夠教授的技能,這本精采之作正是無人能夠取代他教授這項技能的證明。本書的驚人見解保證能扭轉你的價值觀,並讓人重新思考你的觀點和所有重要的決定!——諾貝爾經濟學獎得主.《快思慢想》作者/丹尼爾.康納曼
這本書,正是為這個時代而生!學習需要專注,但忘卻與重新學習得到的東西更多,這需要的是選擇的勇氣,而不是安穩與舒適。在本書中,亞當.格蘭特將學術研究和故事分享合而為一,幫助我們建立所需的智慧和情感,並讓我們對世界保持足夠的好奇,進而能真正去改變這個世界。我從來沒有對我所不知道的事情,如此充滿希望!――《召喚勇氣》、《脆弱的力量》作者/布芮妮.布朗
華頓商學院的知名教授亞當.格蘭特告訴我們,這個時代最重要、也最具影響力的課題之一就是:質疑自己根深柢固的信念。他說「真正的知道,就是承認自己的不知道」,傾聽和了解我們的一無所知,正是我們此刻所需要的能力!——新聞週刊
在這個不斷變化與前進的世界中,亞當.格蘭特的新作讓我們致力於一種謙遜、開放又嶄新的願景。《逆思維》為我們提供「重新思考」時諸多強有而力的實例……不僅深具啟發,而且至關重要!——金融時報
亞當.格蘭特的最新著作促使我們重新思考、評估和想像我們的信仰、思想與身分,並深入了解:為什麼我們相信自己所做的事情?為什麼它對我們如此重要?以及為什麼我們對這樣的想法與信念堅信不疑?……亞當.格蘭特再次成功顛覆了我們的想法,並幫助你我看清顯而易見的事實!——《富比士》雜誌
本書融合了心理學,證明了自助、質疑、失敗與重新思考如何改變我們自己和世界……本書分成三大部分,說明了我們為何難以接受他人的反饋、如何幫助他人有效地重新思考,以及如何鼓勵社會開始進行反思!——《商業內幕》雜誌
格蘭特是天生的溝通者——他口才絕佳,說話引人入勝,並幫助我們再想一下……他的研究讓我們了解自己應該怎麼做,並明白「不知為不知」的道理。在這個不斷變化的世界中,每個人都能夠重新思考,並從我們重視的價值觀中獲益!——《Goodreads》讀者
亞當.格蘭特提出了一個引人入勝的論點,那就是:如果我們用謙遜和好奇心來重新思考自我的信念,我們就能塑造一個嶄新的自己。「再想一下」幫助我了解偉大的思想家和成功人士,如何不讓專業知識或經驗成為我們學習的阻礙!——《靈異第六感》、《分裂》導演/奈.沙馬蘭
《逆思維》讓我們看見了靈活又精湛的想法,並告訴我們如何實現它。本書讓我們反省舊有的思維,並從辯論、反駁與衝突之中,學習新的想法與觀念!——《行為科學家》雜誌
《逆思維》讓我們捨棄一切的假設與想像,用好奇和謙遜的態度敞開心房!——華盛頓郵報
這本書振聾發聵!在深具說服力的論述(意識形態、體育對手)中,讓我們找到彼此的共識!——《書單》雜誌
節奏明快、論述清晰!正向心理學權威的驚人傑作!——《圖書館期刊》(星級評論)
書店員推薦
翻轉危局的解答並不一定在前方,而在你的每一個「想不到」裡。
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若想要突破自我限制,就必須建立「科學家」的「逆思維」,打破成規,大膽反思。不同於信仰堅定的「牧師」,或是巧舌如簧的「政客」,「科學家」不會讓自己的想法成為意識形態,也不會妄下定論,而是會讓問題帶領我們前進,關鍵不在於誰對誰錯,而是明白自己的欠缺與不足。
從自己到他人,從他人到群體,從群體到社會。「逆思維」幫助我們用開放的心態,提升心智的彈性,建立良性的衝突,在瞬息萬變的世界中找到平衡點。真正的「知道」,就是承認自己的「不知道」。只要謹慎思考,凡事再想一下,就能掙脫成見枷鎖,突破認知盲點,掌握永不被淘汰的核心競爭力!
目錄
序言
第一部 個人的重新思考:更新我們自己的觀點
第一章 傳教士、檢察官、政治人物及科學家走進你的心裡
第二章 紙上談兵及冒牌貨:找出信心的甜蜜點
第三章 想法有誤的喜悅:不相信你所想的一切的快感
第四章 正向吵架俱樂部:建設性衝突的心理學
第二部 人際的重新思考:開啟他人的思維
第五章 與敵人共舞:如何贏得辯論並影響他人
第六章 棒球場上的仇恨:動搖刻板印象以消弭偏見
第七章 疫苗溝通者及溫和的質問者:正確的聆聽方式如何帶給人們動機去改變
第三部 集體的重新思考:打造終生學習者社群
第八章 劍拔弩張的對話:為我們的分歧討論消除對立
第九章 重寫教科書:教導學生質疑知識
第十章 這不是我們一貫的做法:建立職場學習文化
第四部 結論
第十一章 逃離狹窄視野:重新思考我們規劃最完善的職場及人生計畫
後記 帶來影響力的行動
致謝
試閱
經過了一段顛簸的飛行之後,十五個人從蒙大拿州的上空一躍而下。他們不是跳傘運動員,而是空降消防員:一群精銳的荒野滅火人員,跳傘降落去撲滅前一天由閃電引起的森林大火。在短短的幾分鐘之內,他們將會為了保命而拔腿狂奔。
一九四九年八月分的一個炙熱午後,這群空降消防員在曼恩峽谷頂端的附近降落。大火隔著峽谷清晰可見,他們沿著坡地而下,往密蘇里河的方向前進。他們的計畫是在大火四周的地上挖出一道防火線,遏阻火勢蔓延,並且將其導向一個較為空曠的地區。
跋涉了四分之一哩路之後,隊長威納.道奇看到大火已經躍過峽谷,正朝他們直撲而來,火焰竄升到空中三十呎的高度。不到一分鐘之內,大火就會迅速延燒兩個足球場的距離了。
到了傍晚五點四十五分,眼看要遏阻火勢是不可能的了。道奇明白現在是該改轅易轍,從滅火改為逃離的時候了。他立刻要組員掉頭,往回跑上山坡。空降消防員必須在岩地上高度及膝的草叢中,急速攀爬一段極為陡峭的上升斜坡。在接下來的八分鐘,他們前進了將近五百碼,距離坡頂只剩不到兩百碼了。
安全的目的地就在眼前,但是大火快速推進,道奇做了一件令組員大惑不解的事。他並未設法逃離大火,而是停下腳步,俯身彎腰。他掏出了火柴盒,開始點燃火柴,然後扔進草叢裡。「我們心想他肯定是瘋了,」一名組員在日後回憶著說。「大火幾乎燒到我們的背後了,隊長怎麼搞的又在我們的前方點燃另一把火呢?」他心想:那個可惡的道奇是想把我活活燒死哪。當道奇朝他放的那把火揮舞雙臂,大聲喊著:「上來!往這邊上來!」時,組員毫不令人意外地並未跟隨他前去。
那些空降消防員不明白的是,道奇設計出一個求生策略:他打造了一場逃生火。他把前面的草叢燒光,清空了供給野火延燒材料的地區。這時他把水壺裡的水倒在手帕上,蒙住嘴巴,然後在接下來的十五分鐘裡,面朝下趴在這塊焦土上。當野火在他的上方席捲而過,他靠著接近地面的氧氣逃過一劫。
不幸的是,有十二名空降消防員罹難了。後來,他們發現了其中一名遇難者的懷錶,上頭熔毀的指針指著傍晚五點五十六分。
為什麼只有三名空降消防員得以倖存呢?體能是一個因素。其他兩名生還者設法跑贏了大火,抵達山坡頂點,但是道奇以他的智能戰勝了這場野火。
當人們思考要如何鍛鍊智能時,第一個想到的通常是智力。越聰明的人就能解決越複雜的問題,而且解決的速度也越快。大家通常把智力視為思考及學習的能力。然而在動盪不安的世界裡,更重要的或許是另一組認知技能:再思考及反學習的能力。
想像一下,你剛寫完了複選試題,然後你開始對其中一個答案心生疑慮。你還有一些時間,究竟是該堅守第一直覺,或者是作出更動呢?
大約有四分之三的學生確信修改答案會導致扣分。一家大規模的測試準備公司卡普蘭(Kaplan)曾提醒學生,「假如你決定變更答案,千萬要謹慎行事。根據經驗指出,許多學生在更動答案時,是改成了錯誤的解答。」
我無意冒犯那些經驗談,但是我偏好嚴謹的證據。有三位心理學家針對三十三份研究進行一項全面審查,發現在每一份研究中,大部分的答案修訂都是從錯的改成對的。這個現象就是眾所周知的第一直覺謬誤。
在一場演示中,心理學家計算伊利諾州超過一千五百名學生在試卷上的修改痕跡。只有四分之一的改動是從對的改成錯的答案,有半數是從錯的改成了對的答案。年復一年,我在我自己的班級看過這種情況:我的學生期末考出乎意料地沒有多少修改痕跡,但是那些重新思考第一次的答案,而不是保持原狀的人,最後拉高了成績。
當然了,有可能第二次的答案並非與生俱來就比較好;它們會比較好是因為學生通常不願意改答案,只有在他們具有相當自信時,才會去做更動。但是最近的研究提出一個不同的解釋:拉高成績的原因不見得是去更改你的答案,而是去考慮你是否應該更改。
我們不只對於重新思考答案心生猶豫,我們也對重新思考的想法感到遲疑。舉一場實驗為例:有數百名大學生隨機分配去學習第一直覺謬誤。主講者教導他們改變想法的價值,並且向他們提出何時該這麼做的建議。在他們接下來的兩場考試中,他們依然沒有表現出更多修改答案的意願。
部分的問題在於認知惰性。有些心理學家指出,我們是心理吝嗇者:我們經常偏好輕鬆維持舊觀點,而非辛苦掌握新觀點。然而,在我們抗拒重新思考的背後,還有更深層的力量。質疑自己會使得這個世界更加不可預期。這需要我們承認事實可能有了變化,曾經是對的現在可能是錯的。重新考慮我們深信不疑的事會威脅我們的認同,感覺有如我們失去了部分的自我。
重新思考在我們生活中的每個面向都不是件難事。說到我們的所有物時,我們會樂於更新。當我們的衣物過時了,我們會汰舊換新;當廚房趕不上流行,我們會重新裝潢。然而,如果說到我們的知識和看法,我們傾向於堅持己見。心理學家把它稱為抓住及凍結。我們喜歡確信的自在勝過懷疑的不自在,而且我們會在堅定信念之後不再更動。我們會嘲笑別人還在使用Windows 95,然而我們卻對自己在一九九五年就形成的看法緊抓不放。我們聆聽那些使我們感覺良好的觀點,而不是讓我們更努力思考的想法。
你或許在某個時候聽說過,假如你把一隻青蛙丟進一鍋滾燙的熱水裡,牠會立刻跳出來。不過要是你把牠扔進溫水裡,逐漸提高水溫,青蛙會死掉。牠缺少能力去重新思考這個情況,沒有領悟到眼前的危險,直到為時已晚。
我最近針對這個普遍流傳的故事做了一些研究,而且發現了一個問題:這不是真的。
把青蛙丟進滾燙的鍋裡,牠會嚴重燙傷,不一定逃得掉。青蛙在慢慢煮沸的鍋裡比較好:當水溫開始升到熱得難受時,牠就會立刻跳出去。
重新評估失敗的不是青蛙,是我們。我們聽到這個故事,認為這是真的之後,就很少會費心去質疑它了。
當曼恩峽谷大火朝他們席捲而來,消防員要做出一個決定。在理想的世界裡,他們會有足夠的時間暫停下來,分析情況,並且評估他們的選項。但是大火就在他們的後方不到一百碼熊熊燃燒,根本沒機會停下來思考。「發生大火時,隊長和小組沒有時間坐在樹蔭底下,針對大爆炸進行一場柏拉圖式的對話,」學者及前消防員諾曼.麥克林(Norman Maclean)在他得獎的災難紀事《年輕人與火》(Young Men and Fire)之中寫道。「假如蘇格拉底擔任曼恩峽谷大火的隊長,當他和他的組員坐在那裡思考時,早就被燒成灰了。」
道奇不是因為思考較慢而倖存。他活著離開是多虧了他擁有更快重新思考情況的能力。十二名消防員送了命,因為道奇的舉動對他們來說不合理,他們無法及時重新思考他們的臆測。
在重大壓力下,人們通常會回到自動且熟知的回應,這是演化適應,只要你發現自己處在必須有那些反應的相同情況之中。假如你是消防員,你的熟知回應是撲滅大火,而不是引發另一場火。假如你是在逃命,你的熟知回應是逃離大火,而不是朝它跑去。在一般的情況下,那些直覺可能會救你一命。道奇在曼恩大火中倖存,因為他快速推翻那兩種回應。
沒有人教過道奇打造一場逃生火,他甚至沒聽過那個概念,那完全是即時拼湊而成。後來,其他兩名倖存者在法庭上作證,表示他們的訓練中並未包含任何類似逃生火的內容。許多專家花了一輩子研究野火,卻不曾領悟到有可能藉由在烈焰中燒出一個洞來保命。
當我告訴大家道奇的逃生故事,他們通常會驚歎他在壓力下展現的機智,那真是天才!他們的驚歎很快就變成沮喪,因為他們做出了結論,這種恍然大悟的時刻對平凡人來說根本做不到,我四年級的數學功課就把我難倒了。然而,大部分的重新思考行動並不需要任何特殊技能或創造力。
稍早在曼恩峽谷時,消防員錯過另一個重新思考的機會,而這個機會就近在眼前。在道奇開始把火柴扔進草叢之前,他命令組員卸下身上的笨重裝備。他們在過去八分鐘內拚命跑上坡,而身上仍舊揹著斧頭、鋸子、鏟子,以及二十磅重的背包。
假如你在逃命,或許你的第一步顯然是把可能拖慢速度的任何東西都丟掉。然而對消防員來說,工具是他們進行任務不可或缺的,攜帶並照顧裝備深植在他們的訓練及經驗中。直到道奇下了命令,大部分的消防員才卸下工具。而且即便在那時候,有一名消防員還是握緊鏟子,直到一名同僚從他手中拿走。假如小組成員更快扔掉他們的工具,這樣是否就能拯救他們的性命?
我們永遠無法確知,不過曼恩峽谷不是單一事件。光是在一九九○到一九九五年之間,一共有二十三名野火消防員在試圖上坡跑贏大火時喪命,即便丟棄他們的重裝備可能造成生存與死亡的差異。一九九四年,在科羅拉多州風暴之王山,強風導致大火越過峽谷延燒。有十四位消防員及荒野滅火員,包括四名女性、十名男性在內,全都沿著岩石地面往上跑,眼看再兩百呎就能安全脫險,他們卻都送命了。
後來,根據調查員的計算,少了他們的工具及背包,這群人大可加快15%~20%的移動速度。「要是他們能丟下身上的裝備,跑向安全處,大部分的人應該可以活命,」一位專家寫道。要是他們「丟掉他們的背包和工具,」美國國家森林局表示贊同:「消防員可以搶先大火,跑到山頂上。」
我們合理假設,起先組員可能不假思索地奔跑,甚至沒意識到他們還揹著背包和工具。「大約往上坡跑了三百哩,」一名科羅拉多倖存者在證人席上說:「我那時才意識到,我的鋸子還扛在肩上!」即使做出了明智的決定,丟下二十五磅重的鏈鋸之後,他還是浪費了寶貴的時間:「我不理性地開始尋找一個地方,可以把它放下來又不會燒壞……我記得心想:『真不敢相信我要放下我的鏈鋸。』」有一名遇難者被發現時,身上還揹著背包,手中緊握著鏈鋸的把手。為什麼有那麼多消防員抓著工具不放,即便放開或許能救他們一命?
假如你是消防員,拋下工具不只需要你忘掉習慣,忽視直覺。拋棄你的裝備意味著承認失敗,也去除了你的部分身分。你必須重新思考你的工作目的,以及你的人生角色。「你不能靠身體和雙手去滅火,你要拿經常代表消防員特色的工具去撲滅,」組織心理學家卡爾.威克(Karl Weick)說明:「那是消防員當初接受部署的原因……丟掉工具產生與存在有關的危機。少了我的工具,那麼我是誰?」
荒野大火相對來說極為罕見,我們大多數人的性命不會仰賴一瞬間的決定,強迫我們重新想像我們的工具是危險的來源,而大火是通往安全的路徑。然而重新思考假設的挑戰出乎意料地普遍,或許甚至對所有人來說都是如此。
我們都會犯下和消防員及荒野滅火員相同的那種錯誤,但是後果卻沒那麼可怕,因此經常在無意間遭到忽視。我們的思考方式變成可能會壓垮我們的習慣,而我們卻不曾費心去質疑它們,直到為時已晚。期待你嘎吱作響的煞車可以繼續運作,直到它們終於在高速公路上故障。在分析師警告即將發生房地產泡沫之後,還是相信股市會持續上揚。假設你的婚姻沒問題,即便你的伴侶不斷增加情緒距離。對工作保有安全感,就算你的部分同事已經遭到資遣。
本書是關於重新思考的價值。它是關於採用救了道奇一命的那種心智彈性,也是關於如何從失敗中獲得成功的啟發:在別人身上激發出同樣的機敏。
你或許沒有攜帶斧頭或鏟子,但是你有一些常用的認知工具。它們可能是你知道的事,你做的假設,或是你持有的看法。有些不只是你工作的一部分,也是你自我感知的一部分。
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商品評價
好久沒有閱讀這種類型的書,
但實際閱讀下來就會被當中幾個特別的論點給吸引住,
進而就會在實際生活上想著如何運用,
又會想著這是不是個可以推翻或印證的論點,
這樣實驗和反思的過程很有趣!
因為有時候真的會因為生活忘記思考,
重複做著一樣的事情。
讀完後我覺得自己的思維拓展了不少,
很多時候只是我們的既定印象限制了自己的可能性,
希望自己也可以打破舊有思維,創造新的未來。
獲得很多收穫,很棒的一本書!
我自己也經常掉入慣性思考的陷阱,《逆思維》這本書簡直就有如當頭棒喝,提醒我們「重新思考」、「多角度思考」的重要性。
如果無法過濾資訊的來源,那就從自己的思路開始整理吧!重新思考不僅能讓我們檢視自身論點或信念是否有誤,同時也是讓自己的思緒慢下來,對萬千的世界抱持著謙遜之心的一條路徑。
知識的詛咒是它會在我們面對自己所不知道的事物時,關閉我們的心智。
好的判斷需要仰賴擁有開啟思維的能力及意願,在生命中,重新思考是一種日益重要的習慣。當然,這也可能是錯的,假如這樣的話,我們也是得要很快地再次重新思考。
是本適合在安靜時分思考閱讀的書。
我發現逆思維這本書,在2022年出版後,到了2023年仍然保持著極高的熱度,甚至還在排行榜上。這本書引起了我的好奇心,主要是因為在 創意閒聊好朋友社群中,許多朋友都熱烈推薦它。
於是我主動地與 皇冠文化集團晴方爭取,但開始閲讀過後,發現真的非常地吃腦力、眼力與心力,曾經好幾次,我都想放棄閱讀。
每當我快要放棄時,看著書封上的字樣 THINK AGAIN。我開始思考,作者想要傳達的究竟是什麼,他到底想要我們「再想一次」什麼呢?
但我都看不懂、看不下去,怎麼能「Think again」呢?
但我想到了 學姊Carol在《只讀20%的高分應考術》中提到的「用自己的話說一次」。
於是,我試著以這種方式仔細地思考書中的章節,最終選定了其中一個主題:「疫苗溝通者及溫和的質問者:正確的聆聽方式如何帶給人們動機去改變」,重新閲讀。
這個主題的內容,正好符合我們在過去三年經歷的Covid-19期間,讓我產生了共鳴。
這些例子就像是打開了一扇窗,讓光明進入。
果真在撥開那些被拉上的窗簾後,原本難記的人名、故事描述,有如戴上了「轉譯鏡片」,只保留了我看得懂的故事。
轉譯後的故事變成
小隻女與一位疫苗溝通師談話,她沒有批判我「是個不為孩子健康著想的母親」,或試圖說服/脅迫我讓孩子打疫苗,反而提問了我對疫苗的想法、擔憂的疫苗副作用、疫苗的安全性、身邊人是否有人施打等等,最後還告訴我「無論我是否選擇接種疫苗,她都認為我是為了孩子好,尊重我的決定。」
就是這樣看似平常的對話與尊重的自由,反而讓我動搖了原本的信念!
這樣的對話方式,不僅是一種「動機式晤談」,也和我今年參加的「敘事治療」工作坊非常相似。
用這個小小的成功經驗,再回頭去看書中提到思考容易陷入的角色 -傳教士、檢察官、政治人物與科學家,就能比較順利轉譯!
原來前面三個角色都是阻撓我們Think again的屏障,我們能做的就是認識這些角色所演繹的行為,再從中去找出科學家Think again的鑰匙。
#傳教士
當自己的信念被質疑或動搖時,會強力去維護。
像是當你覺得孩子就是要認真讀書、乖乖聽話,當孩子開始有自己的想法不聽從時,你就會感到焦慮、並想去掌控孩子在你可控範圍內。
#檢察官
列舉他人的錯誤,證明自己是對的。
這就讓人馬上聯想到《我是對的!為什麼我不快樂?》
當我們認為我是對的時候,就會掉入「想贏的陷阱」中,接著怨念與指責就會造成彼此關係不和睦,輸掉了關係。
#政治人物
有如政治人物尋求群眾的支持。
也像是在自我的同溫層裡尋求支持與認同。
有了這些用自己的話說一次的內容與角色轉譯後,最終獲得Think again 的鑰匙,打開被看不懂、看不下去的窗簾,再度讓光照進來!
《逆思維》不僅讓我重新思考,也讓我學會用不同的角度看待問題。它打破了我原本的思維框架,讓我勇敢地迎接更多的可能性。這就是逆思維的力量,它讓我們懷疑、反思,然後找到更好的解決方案
沒想到一看就停不下來。原本以為會是需要花費很多時間理解的商管書,但實際上卻很好理解的自我成長的思維教科書,覺得作者的文筆也太好了吧!書中分別用三個單元去說明不同面向的「重新思考」,分別是個人、人際、群體,提供我們更有趣且有益的思考方式。
看完本書,我不認為本書只有要我們「再想一下」這麼簡單,而更重要的是,是否有自我覺察到正處於某種偏頗或「順理成章」的思維模式裡?就好比或許有許多書看見這本書的書封/書名,就會直覺又是在講所謂「如何成功」的商業書籍,這正是落入本書所提到的思考陷阱裡。
進一步思考就會發現這本書的觀點對當代社會來說有多麼重要!因為現在的資訊量爆炸,我們輕而易舉就能獲得從四面八方而來的聲音。但是,我們的思辨能力卻跟不上這樣資訊飛快的腳步,而誤以為所看到的新聞、消息都是真的,缺乏評斷真偽的能力。這樣的例子不勝枚舉,也非常可怕,許多是非黑白輕易被顛倒。這些人便是掌握我們的思考慣性,加以利用讓我們陷入謊言的處境。
而這,僅僅只是《逆思維》裡所提到關於「個人」的部份。
ps留言評論時,看到有一些讀者針對本書翻譯作一些指正。我這邊也比對了一下自己的新書,發現不少地方好像都被改正了。我想應該是出版方有看到大家的回饋而修改了吧?自己是覺得蠻有心的~
資訊爆炸的現在,加上最近選舉更是深刻有感,非常需要這本書!
書中說翻轉危局的解答都在每一個想不到裡,
不過,更喜歡這本書說,要保持你的不相信!
就像給自己一個不同於現況的機會。
這樣的想法沒有對錯但是可以讓自己跳出窠臼的想法,再用行動力去實踐它。
現今社會有太多的負面情緒、不正確的行動力,使得人人躲在鍵盤中,不負責任的損人。
轉個彎,繞個道或許下一個火花就會讓我們改變現況。
這樣的想法沒有對錯但是可以讓自己跳出窠臼的想法,再用行動力去實踐它。
現今社會有太多的負面情緒、不正確的行動力,使得人人躲在鍵盤中,不負責任的損人。
轉個彎,繞個道或許下一個火花就會讓我們改變現況。